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2016-10-19
怎么寫好應(yīng)試作文的開頭 為什么要寫好應(yīng)試作文的開頭，在《應(yīng)試作文的高分秘密》中已經(jīng)說過了，在此就不再啰嗦。 寫好作文的開頭，足夠多打腹稿的時(shí)間是提高作文質(zhì)量的法寶。因此，當(dāng)試卷發(fā)到手中時(shí)，先整體看下試
2016-10-13
應(yīng)試作文的高分秘密 小升初、中考、高考是我國(guó)現(xiàn)行教育體制下的三個(gè)具有階段性意義的大型考試，很多家長(zhǎng)都很關(guān)注，其中作文是語(yǔ)文和英語(yǔ)科目的重頭戲，怎么在考試中脫穎而出，根據(jù)我同參與中、高考改卷的老師的了解
2016-10-13
作文速成 你我都行 題記：2010年4月份，在給一個(gè)初三的學(xué)生（該生情況很不理想，成績(jī)都比較差，還算均衡）補(bǔ)習(xí)物理的時(shí)候，家長(zhǎng)得知我寫了不少的稿件（我2007年9月開始工作之余寫稿，寫書4本（3本物理、1本數(shù)學(xué)），
2016-10-13
作文素材哪里來 很多家長(zhǎng)都有這種經(jīng)歷，小孩的語(yǔ)文老師建議買什么優(yōu)秀作文書，甚至老師讓抄讓背那些寫得不錯(cuò)的文章，但到頭來作文寫好了嗎？估計(jì)大家的答案會(huì)異口同聲：沒有！ 為什么看作文書或背作文書沒有寫好作
2016-10-13
初一下冊(cè)英語(yǔ)期末考試考點(diǎn)自查表
2016-10-12
初一上冊(cè)英語(yǔ)期末考試考點(diǎn)自查表
2016-10-12
在英語(yǔ)作文中來一句成語(yǔ)，是不是瞬間就感覺高大上了呢， 閱卷老師瞬間就給你的作文提分了有木有，當(dāng)然只要使用得當(dāng)。 另：這些成語(yǔ)在閱讀中也是非常有可能出現(xiàn)的哦，尤其是中高考英語(yǔ)閱讀~ 1.有志者，事竟成。Where
2016-10-12
一、分班考試語(yǔ)文作文技巧：作文成績(jī)看字跡，得分要素是第一 這一點(diǎn)，所有的同學(xué)們一定要掌握明白了。任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內(nèi)
2016-08-18
從小學(xué)到初中，對(duì)同學(xué)們來說，知識(shí)上有跨越，從算術(shù)到代數(shù)；環(huán)境上，心理上也有跨越。在初一這個(gè)過渡的時(shí)期，總是有同學(xué)面對(duì)新問題準(zhǔn)備的不好，掉下隊(duì)來，同時(shí)，也有些同學(xué)方法得當(dāng)，后來居上。為什么會(huì)這樣呢？在
2016-08-18
和小學(xué)數(shù)學(xué)相比，初中數(shù)學(xué)內(nèi)容多、抽象、理解性強(qiáng)、難度較大,不少學(xué)生進(jìn)入初中之后不適應(yīng)。因此，在這個(gè)假期里，準(zhǔn)初一學(xué)生應(yīng)該提前了解初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律和要求，掌握方法，培養(yǎng)習(xí)慣，為即將到來的初一學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)
2016-08-18
在經(jīng)歷了小學(xué)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入到初中開始正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了，這段時(shí)間是非常重要的，它是英語(yǔ)的打基礎(chǔ)階段，這段時(shí)間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)一定要形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，習(xí)慣還有方法，它一直可以影響到以后直到大學(xué)的英
2016-08-18
生理特點(diǎn)：成熟性與幼稚性的統(tǒng)一，進(jìn)入少年期，身體形態(tài)發(fā)生顯著變化，身體機(jī)能逐步健全，心理也相應(yīng)地產(chǎn)生變化。但童年和少年兩個(gè)階段之間是逐漸過渡的，初一學(xué)生剛剛跨入少年期，理性思維的發(fā)展還有限，身體發(fā)
2015-03-26
1.適應(yīng)——從小學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橹袑W(xué)生，對(duì)周圍的環(huán)境、教學(xué)的方法、生活的節(jié)奏都需要適應(yīng)，適應(yīng)的快慢，在很大程度上決定著學(xué)生初一甚至整個(gè)初中階段的成績(jī)，所以初一很重要的一件事情就是
2015-03-26
2015年中考生沖刺十大復(fù)習(xí)方法總結(jié) 一、復(fù)習(xí)時(shí)要做到 五到 。 即復(fù)習(xí)時(shí)要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要，通過全身心的投入，多器官感知信息，記憶的效率就高。有研究表明，光看只能獲取知
2015-03-09
初一應(yīng)該做什么？ 首先：要練習(xí)書寫規(guī)范。需要家長(zhǎng)配合老師一起盯著孩子做好這件事。孩子要知道什么是好的，什么是該有的數(shù)學(xué)過程，能正確使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言。 第二：需要孩子對(duì)每天的時(shí)間要有規(guī)劃。在家長(zhǎng)的幫助之下，
2015-03-09
初中新生的學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo) 對(duì)于初中新生，需要理解整個(gè)初中是一場(chǎng)完整的戰(zhàn)役，初中是一體的，既要對(duì)局部有所了解，也要對(duì)整體的節(jié)奏有一個(gè)認(rèn)識(shí)，從初一就應(yīng)該知道整個(gè)初中的目標(biāo)是中考，在每個(gè)階段有每個(gè)階段要做的事
2015-03-09
初一年段──起點(diǎn)。 初一學(xué)生總的特點(diǎn)是 新 。 首先，進(jìn)入新的環(huán)境。初一新生懷著興奮、自豪的心情跨進(jìn)中學(xué)的校門，看到的是新的校園，結(jié)識(shí)的是新同學(xué)，講課的是新老師，他們對(duì)周圍的一切無(wú)不充滿新鮮感。 其次，充
2015-03-07
記憶是學(xué)習(xí)非常重要的環(huán)節(jié)，任何知識(shí)理解了絕不等于掌握了，沒有記住知識(shí)是根本談不上運(yùn)用知識(shí)的。在理解的基礎(chǔ)上牢記知識(shí)，才能在需要用到所學(xué)知識(shí)時(shí)迅速地找到解決問題的辦法。所以就學(xué)習(xí)而言，理解是必以的過程
2014-08-19
做作業(yè)是同學(xué)們的日常任務(wù)，每天通過做作業(yè)可以檢測(cè)下當(dāng)天所學(xué)，從而來調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度和難度。做作業(yè)也有很多技巧，科學(xué)有效的方法可以幫助同學(xué)們快速的掌握知識(shí)。 （一）做作業(yè)的步驟 作業(yè)要 思，問，集 ⒈做作業(yè)前
2014-08-19
復(fù)習(xí)的方法有很多，效果也會(huì)因人而異。關(guān)鍵是形成一個(gè)適合自己情況的復(fù)習(xí)方法，只要感覺效果好，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，并且使之成為自己的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)果一定會(huì)是很好的。當(dāng)你還沒找到十分有效的復(fù)習(xí)方法時(shí)，不妨借
2014-08-19
做筆記是門很少有人研究的學(xué)問。會(huì)做筆記的同學(xué)可能上課間記得并不多，但很有成效。有些同學(xué)的筆記只有自己看得懂，但也很有效。相反，有的同學(xué)筆記記得很多，上課時(shí)幾乎一直在記筆記，不僅效果差，甚至?xí)绊懧犝n
2014-08-19
課堂聽課是學(xué)習(xí)的最有效途徑，很重要，而會(huì)聽課就更重要了，以下是科學(xué)的聽課方式，對(duì)比一下自己的聽課方式，從中汲取一些有益的養(yǎng)分，改善聽課效果。 如何上好課？這是初中生特別要注意的一個(gè)問題。首先要變 課堂
2014-08-19
很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)總是說孩子并不笨就是學(xué)不好，為什么會(huì)有這樣的說法，究其原因還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣的不同導(dǎo)致的結(jié)果不同。其實(shí)孩子在初中階段的智商是相差不了多少的，很多時(shí)候有一個(gè)好的習(xí)慣才可以擁有一個(gè)好的
2014-08-19
我聽一位教育專家講過：決定一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的因素主要有三方面，一是天分或者說是智商，二是學(xué)習(xí)條件，三是習(xí)慣。他說，現(xiàn)在，人與人之間智力差異并不是特別大，人們的學(xué)習(xí)條件也相差不多，關(guān)鍵要有好的習(xí)慣。 習(xí)慣
2014-08-19
對(duì)于新初一學(xué)生來說，初中學(xué)習(xí)與小學(xué)的不一樣，雖說同學(xué)們都在這個(gè)暑假報(bào)班提前學(xué)習(xí)了初一的知識(shí)并做好了小升初的銜接工作，可是有的同學(xué)依然搞不清楚狀況，不知道初一英語(yǔ)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)。下面為大家整理了一些初一
2014-08-19
一提到數(shù)學(xué)，大多數(shù)家長(zhǎng)和同學(xué)能想到的就是題海戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)入初中之后需要改變這種看法，題目不是做的越多越好。 但是，題海戰(zhàn)術(shù)又可能是大家在進(jìn)入初中后會(huì)經(jīng)常面臨的一個(gè)問題。到了初中以后，知識(shí)難度加深，概念的理
2014-08-19
祝賀每一位升入初中的新同學(xué)，祝賀你們的成長(zhǎng)與成熟，中學(xué)生活應(yīng)該如何度過呢？ 首先是抓好起始階段。古語(yǔ)說： 九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。 良好的開端是成功的一半。初一年級(jí)是中學(xué)的起始階段，與小
2014-08-19
升入初中，同學(xué)們進(jìn)入了新的學(xué)校，也將面臨新的班集體。在新的集體，大家來自于不同的學(xué)校，彼此間比較陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念以前的學(xué)校、班級(jí)和同學(xué)。要擺脫這種狀態(tài)，同學(xué)們就應(yīng)該主動(dòng)地適應(yīng)新的環(huán)境
2014-08-19
開學(xué)后很多新初一的同學(xué)來到一個(gè)陌生的環(huán)境，有些不適應(yīng)，同時(shí)初中的教學(xué)難度和教學(xué)模式跟小學(xué)截然不同，很多同學(xué)也感到吃力，要如何快速適應(yīng)新環(huán)境來穩(wěn)定學(xué)習(xí)成績(jī)？以下幾方面幫同學(xué)們解決這個(gè)難題： 新環(huán)境，新方
2014-08-19
新生進(jìn)入初中后，首先要適應(yīng)的是所學(xué)科目明顯變多，相對(duì)于小學(xué)階段語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想與社會(huì)、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)8門主要課程，初中的科目增加為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治、地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、體
2014-08-19
對(duì)不少孩子來說，進(jìn)入初中將面臨學(xué)習(xí)壓力和 成長(zhǎng)壓力 的雙重壓力。12歲-15歲的初中生，在很多家長(zhǎng)眼里還是小孩，但他們卻很想快快 長(zhǎng)大 ，與家長(zhǎng)想法的不同必然引發(fā)一些沖突，而對(duì)孩子自身來說，成長(zhǎng)的壓力更多的是
2014-08-19
初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個(gè)階段，可塑性強(qiáng)，在很多方面都有提升的空間。 從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生
2014-07-18
Unit 1 Where s your pen pal from？ 一.短語(yǔ)： 1 .be from = come from 來自于---- 2. live in 居住在--- 3. on weekends 在周末 4 .write to sb = write a letter to sb 給某人寫信；寫信給某人 5 .in the world
2014-05-27
（1）細(xì)心地發(fā)掘概念和公式 很多同學(xué)對(duì)概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個(gè)方面：一是，對(duì)概念的理解只是停留在文字表面，對(duì)概念的特殊情況重視不夠。例如，在代數(shù)式的概念（用字母或數(shù)字表示的式子是代數(shù)式）
2014-05-27
由于數(shù)學(xué)是 人們參加社會(huì)生活，從事生產(chǎn)勞動(dòng)和學(xué)習(xí)、研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的工具，它的內(nèi)容、思想、方法和語(yǔ)言已廣泛滲入自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)，成為現(xiàn)代文化的重要組成部分。 因此對(duì)于我們每一個(gè)剛剛升入初中的
2014-05-27
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