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2019-11-08
看成績(jī)不能只看孩子分?jǐn)?shù)的高低，還要全面分析各個(gè)學(xué)科的成績(jī)和同年級(jí)的整體水平。 ①看單科成績(jī) 看看孩子的每一門(mén)學(xué)科成績(jī)與班級(jí)平均分相比，是高還是低。 高則說(shuō)明該學(xué)科有一定優(yōu)勢(shì)，低則說(shuō)明該學(xué)科相對(duì)薄弱。要明
2019-11-08
每位家長(zhǎng)都希望孩子成績(jī)優(yōu)秀，但每個(gè)班級(jí)只能有一個(gè)第一名，面對(duì)中考成績(jī)，家長(zhǎng)要做到： 1、成績(jī)優(yōu)秀，多鼓勵(lì)，成績(jī)后退，不責(zé)怪。 2、不能因孩子成績(jī)差，在孩子面前發(fā)牢騷，甚至抱怨孩子的老師教學(xué)有問(wèn)題。 3、除
2019-11-08
考試之后的總結(jié)和反饋特別重要，好的總結(jié)能夠讓優(yōu)秀學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)再啟程，成績(jī)差的學(xué)生重整旗鼓，奮起直追。期中考試之后，老師要注意以下幾點(diǎn)： 1、把每個(gè)學(xué)生的成績(jī)對(duì)照考前目標(biāo)，對(duì)進(jìn)步大的學(xué)生，要大張旗鼓動(dòng)的
2019-11-08
一、平心態(tài) 考試成績(jī)出來(lái)之后，作為一個(gè)家長(zhǎng)，不要先預(yù)設(shè)心態(tài)（你看，這就是你的粗心導(dǎo)致的吧），然后試圖去證明這樣的結(jié)論。家長(zhǎng)可以對(duì)孩子說(shuō)： 孩子，請(qǐng)放心，一次考不好并不要緊，我們并不會(huì)責(zé)怪你的。成績(jī)只是
2019-11-08
1.擔(dān)心成績(jī)考不好，然后對(duì)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)效果失望； 2.家長(zhǎng)會(huì)上，成績(jī)讓家長(zhǎng)面子上掛不住； 3.有些學(xué)校會(huì)把這次考試作為下學(xué)期分班的參考值，本次期中考試重要性不言而喻； 4.家長(zhǎng)跟不上孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)度和難度，不知
2019-11-08
1.這幾天和任何人不談成績(jī)，以免期中考還沒(méi)來(lái)，自己先抑郁； 2.給孩子做好生活后勤保障； 3.不要聯(lián)系老師，讓老師專(zhuān)門(mén)找孩子談心了； 4.實(shí)事求是，理性定位自己孩子學(xué)習(xí)的檔次； 5.提前做好考試后與孩子、老師溝通
2019-11-08
一、關(guān)于備考： 艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人，因此每位同學(xué)都要重視考前的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)不要只顧高精尖，要重視基礎(chǔ)題和中檔題的落實(shí)，特別要注重糾錯(cuò)本的落實(shí)�？鬃诱f(shuō)：
2019-11-08
1.對(duì)比之前的考試 本次考試是否發(fā)揮好，相比以前的考試，各方面綜合分析，是否都有進(jìn)步。 2.看分?jǐn)?shù)，也要看試卷難度 作為家長(zhǎng)，我們不能一味地關(guān)注分?jǐn)?shù)�？荚嚨姆�?jǐn)?shù)既和試卷難度掛鉤，也和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)掛鉤。 所以不要
2019-11-08
1.自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣 自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑。就學(xué)習(xí)過(guò)程而言，老師只是引路人，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問(wèn)題，主要靠自己去解決。 閱讀是自學(xué)的一種主要形式，通過(guò)閱讀教科書(shū)，可以獨(dú)立領(lǐng)會(huì)知識(shí)，把
2019-11-08
您是否過(guò)分干預(yù)孩子的一切生活和學(xué)習(xí)？ 每天對(duì)著孩子嘮叨，孩子做什么在你眼里都是不順眼的，這個(gè)不讓孩子做，那個(gè)不讓孩子吃的，久而久之，孩子會(huì)對(duì)你產(chǎn)生一種厭煩的心理。 其實(shí)這種嘮叨式的家庭教育普遍存在，很
2019-11-08
關(guān)于考試，以下幾點(diǎn)小Tips送給家長(zhǎng)們： 不要只看到分?jǐn)?shù)，更重要的是孩子的進(jìn)步空間 當(dāng)孩子考了98分的時(shí)候，不要去苛刻孩子為什么沒(méi)有考100分。 孩子明明從78分，努力考到了98分，這其中的進(jìn)步空間，不值得被鼓勵(lì)一
2019-11-08
1 降低期望值 以理智的態(tài)度面對(duì)考試，如果您的孩子對(duì)考試抱有很強(qiáng)的期待心理，您應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)。但是，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注意引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到任何成功都要付出艱辛的努力，需要堅(jiān)持不懈的精神，不論期中考試成績(jī)?nèi)绾�，并�?/p>
2019-11-08
1 合理安排，制定科學(xué)計(jì)劃 復(fù)習(xí)計(jì)劃是復(fù)習(xí)工作的前提條件，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)鞏固基本知識(shí)、技能，由此及彼，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力
2019-11-08
1．我們應(yīng)講誠(chéng)信、求事實(shí)，努力營(yíng)造 講誠(chéng)信光榮，弄虛假可恥 的優(yōu)良文化氛圍。作弊不僅達(dá)不到考試的預(yù)期目的，而且影響自己的全面發(fā)展，也損壞了班級(jí)、學(xué)校的形象。 2．我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門(mén)功
2019-11-08
1.先瀏覽全卷 拿到試卷，要先瀏覽整張?jiān)嚲碓俅痤}。家長(zhǎng)要提醒孩子養(yǎng)成答題前先瀏覽一遍試卷的習(xí)慣，這樣可以對(duì)整個(gè)考卷的題型，每個(gè)題型的分?jǐn)?shù)的分配有一個(gè)大致的了解，避免漏題。 2.先易后難，合理安排 通覽全卷后
2019-11-08
1.調(diào)整心態(tài)，緊張起來(lái) 期中考試不僅是對(duì)一個(gè)階段知識(shí)掌握情況的檢驗(yàn)，更是對(duì)孩子心理素質(zhì)的考驗(yàn)。面對(duì)即將到來(lái)的 大考 ，孩子們要調(diào)整自己的狀態(tài)，適當(dāng)緊張起來(lái)。 考試，尤其是重要考試，緊張其實(shí)是一種常態(tài)。因?yàn)?/p>
2019-11-08
粗心，因?yàn)楹⒆?對(duì)知識(shí)掌握的熟練度不夠 什么是熟練度？可以想象一下我們成年人，做小學(xué)一年級(jí)的計(jì)算題，每一題其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很簡(jiǎn)單。 但是，當(dāng)我們?cè)谟?jì)時(shí)的情況下完成1000題，并不一定全對(duì)。如果平時(shí)經(jīng)常做計(jì)算
2019-11-08
期中考試勞神燒腦，安排好自己的生活才能取得最理想的成績(jī)哦。復(fù)習(xí)、飲食、作息、運(yùn)動(dòng)等方面都不能忽視。 1 積極復(fù)習(xí) 教室食堂宿舍三點(diǎn)一線，忙忙碌碌兩個(gè)月后，是時(shí)候放慢腳步，回過(guò)頭來(lái)，細(xì)數(shù)自己都有哪些收獲啦
2019-11-08
01 知識(shí)點(diǎn)梳理 這次期中復(fù)習(xí)的內(nèi)容主要分為五部分：兩位數(shù)乘兩位數(shù)、千米和噸、解決問(wèn)題的策略、混合運(yùn)算和年月日。復(fù)習(xí)時(shí)要在掌握各部分知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)相關(guān)內(nèi)容之間的聯(lián)系，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加系統(tǒng)。 （1）復(fù)習(xí) 兩
2019-11-07
設(shè)定一定的目標(biāo) 01 結(jié)合以上幾點(diǎn)的工作，獲得全面了解后，可以和孩子一起設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)孩子自主設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)的習(xí)慣，漸而可以獨(dú)立自主的規(guī)劃自身的學(xué)習(xí)歷程。需要注意的點(diǎn)是，切忌在設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)的時(shí)候，家長(zhǎng)
2019-11-07
1 錯(cuò)題分類(lèi) 拿到試卷之后，首先要把自己的錯(cuò)題分類(lèi)，根據(jù)老王老師的經(jīng)驗(yàn)，一般可以分為下面三類(lèi)： 計(jì)算錯(cuò)誤 就是大家常說(shuō)的 粗心大意 啦，這類(lèi)題目老王老師的意見(jiàn)是干脆不要放進(jìn)錯(cuò)題本了，因?yàn)轭}目的解答方法你已經(jīng)
2019-11-07
回歸課本為自己加分 考前復(fù)習(xí)，最能給自己加分的砝碼就是回歸課本、回歸基矗書(shū)本是最基本，也是最重要的知識(shí)，如果你連最基本的知識(shí)都沒(méi)掌握，而是追求輔導(dǎo)書(shū)上的偏題、怪題、難題，有一點(diǎn)舍本求末哦。 考前回歸課
2019-11-07
期中考試后查缺補(bǔ)漏最關(guān)鍵： 拿到期中考試卷，考好的學(xué)生沾沾自喜，認(rèn)為自己學(xué)得不錯(cuò)；考得不好的垂頭喪氣，甚至心灰意冷，對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有信心。可實(shí)際上，不管考得好與壞，考生都要認(rèn)真分析。期中考試是學(xué)生對(duì)自
2019-11-07
每一次考試的分?jǐn)?shù)都是偶然的。 例如，我們考語(yǔ)文的積累，A同學(xué)背了100首唐詩(shī)，B同學(xué)背了10首唐詩(shī)，結(jié)果考試時(shí)，正好了B同學(xué)會(huì)背的，而A同學(xué)不會(huì)背，于是我們判定：B同學(xué)的唐詩(shī)積累比A同學(xué)多。也許很多家長(zhǎng)會(huì)同意，
2019-11-07
初一 有理數(shù)的簡(jiǎn)算 提升簡(jiǎn)算技巧 巧用1和-1的高次方 先湊倒數(shù)，再看對(duì)數(shù) 來(lái)自星星的運(yùn)算 新定義運(yùn)算抓本質(zhì) 用整體法化簡(jiǎn)求值 觀察式子結(jié)構(gòu)，整體代入 整體法化簡(jiǎn)求值進(jìn)階 逆向拆解和重組以滿足可代入的結(jié)構(gòu) 初二 三
2019-11-07
1、背對(duì)孩子要求過(guò)高 望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿，但每個(gè)人身上都存在著不完善之處。很多父母過(guò)度關(guān)注孩子，對(duì)孩子期望和要求過(guò)高，都是對(duì)孩子非理性的愛(ài)。這種失去理智的愛(ài)會(huì)與孩子內(nèi)心最強(qiáng)大的力量 成
2019-11-07
1、和孩子溝通談心 分?jǐn)?shù)并不是最重要的，重要的是和孩子之間的及時(shí)交流。 例如，家長(zhǎng)是否想過(guò)孩子成績(jī)的下滑是情緒問(wèn)題引起的呢？不管大人還是孩子，行為都會(huì)受情緒影響。孩子和老師、同學(xué)之間的相處，和父母的關(guān)系
2019-11-07
1.考前要回歸課本 考前要回歸課本，掌握了教材就把握了考試的根本。在老師的指導(dǎo)下把考查的內(nèi)容分類(lèi)整理，理清脈絡(luò)，使考查的知識(shí)在心中形成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上明確每一個(gè)考點(diǎn)的內(nèi)涵與外延。 在建立知識(shí)系統(tǒng)的
2019-11-07
期中考試馬上來(lái)臨，同學(xué)們做好準(zhǔn)備了嗎？在初中階段，數(shù)學(xué)是最重要的課程之一，為了能讓大家在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，老師專(zhuān)門(mén)提供了如何復(fù)習(xí)的方法指導(dǎo)，本篇針對(duì)數(shù)學(xué)，希望能有用。 1.制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃
2019-11-07
只做難題，忽視基礎(chǔ)知識(shí)。 有些家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為讓孩子多做難題有利于孩子成績(jī)的快速提高，所以在孩子的復(fù)習(xí)任務(wù)中安排了大量難題的練習(xí)。 但是在期中考試時(shí)，卷面上其實(shí)并沒(méi)有難題，而是以基礎(chǔ)知識(shí)為主，即使是稍微
2019-11-07
先傾聽(tīng)后背誦。 學(xué)語(yǔ)言模仿是關(guān)鍵，所以在背之前要先聽(tīng)，而且要反復(fù)聽(tīng)，這樣能夠?qū)W到標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。這一個(gè)階段是比較枯燥的，但非常有效。既然背課文是練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)行之有效的方法，所以在背的時(shí)候就要特別注意發(fā)音。
2019-11-07
1.先檢查孩子在本冊(cè)書(shū)要求的計(jì)算能力是否過(guò)關(guān)，這個(gè)放在最前面因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題最容易解決，孩子不會(huì)的家長(zhǎng)也都可以教。 2.再分章節(jié)檢查各章節(jié)的內(nèi)容是否完全掌握，最簡(jiǎn)單的方式就是做一張?jiān)撜碌木碜�，做的過(guò)程中沒(méi)有提
2019-11-07
多讀，就是反復(fù)讀。 據(jù)說(shuō)，豐子愷先生的讀書(shū)法稱(chēng)為 二十二遍讀書(shū)法 ，他對(duì)一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會(huì)地說(shuō)，把文章讀熟后，就會(huì)漸漸地從唇間背誦出來(lái)，多讀成誦，應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。 課文、古詩(shī)，理解
2019-11-07
營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 復(fù)習(xí)階段，孩子往往需要全神貫注，一邊錯(cuò)題演算、一邊記憶，達(dá)到最好的復(fù)習(xí)效果。這就需要環(huán)境舒適自在。家長(zhǎng)朋友一定不要刻意地要求孩子 關(guān)掉音樂(lè) 或者幫他 收拾桌子 ，不妨問(wèn)問(wèn)他是否需要幫忙
2019-11-07
期中考試在充滿硝煙的炮火中結(jié)束了，您、孩子和我其實(shí)都是很關(guān)注的。我們都特別想知道孩子的成績(jī)，我們都特別企盼孩子能考個(gè) 好成績(jī) 。我想大家對(duì) 好 的渴望是如此的強(qiáng)烈，以至于我們都往往會(huì)忘記 好 的背后是什么
2019-11-07
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