玉林市2025年初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生工作方案

　　為做好我市2025年初中學(xué)業(yè)水平考試（以下簡(jiǎn)稱“中考”）和高中階段學(xué)校招生工作，充分發(fā)揮考試評(píng)價(jià)對(duì)教育教學(xué)工作的正確導(dǎo)向作用，進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量。根據(jù)《自治區(qū)教育廳辦公室關(guān)于做好2025年初中學(xué)業(yè)水平考試工作的通知》（桂教辦〔2025〕503號(hào)）、《自治區(qū)教育廳辦公室關(guān)于做好2025年高中階段學(xué)校招生工作的通知》（桂教辦〔2025〕436號(hào)）的要求，結(jié)合玉林實(shí)際，特制定本方案。

　　一、總體要求

　　堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神以及全國(guó)、全區(qū)教育大會(huì)精神，貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，改進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)模式和教育評(píng)價(jià)方式，引導(dǎo)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，深化義務(wù)教育教學(xué)改革，鞏固“雙減”成果，全面提高教育質(zhì)量。積極穩(wěn)妥做好中考與高中階段學(xué)校招生工作，進(jìn)一步提高高中階段學(xué)校招生入學(xué)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平，促進(jìn)教育公平，努力辦好人民滿意的教育。

　　二、總體原則

　�。ㄒ唬┛茖W(xué)性原則。遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和考試規(guī)律，體現(xiàn)升學(xué)性考試與水平性考試特點(diǎn)，使考試內(nèi)容科學(xué)、方法正確、操作規(guī)范，體現(xiàn)公正性和公平性。

　�。ǘ�）綜合評(píng)價(jià)原則。采取定性與定量相結(jié)合的多元評(píng)價(jià)方式進(jìn)行。綜合考察學(xué)生品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、藝術(shù)素養(yǎng)狀況、勞動(dòng)素養(yǎng)狀況等，反映學(xué)生全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng)。

　　（三）擇優(yōu)錄取原則。堅(jiān)持把中考成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為普通高中招生的主要依據(jù)，堅(jiān)持擇優(yōu)錄取。

　�。ㄋ模�導(dǎo)向性原則。堅(jiān)持“五育并舉”，充分發(fā)揮中考在教育教學(xué)中的積極導(dǎo)向作用，引導(dǎo)社會(huì)樹(shù)立正確的教育觀、人才觀。

　　三、工作思路

　　——堅(jiān)持“全員”參考。凡在玉林市取得正式學(xué)籍的九年級(jí)學(xué)生均要報(bào)名參考。

　　——堅(jiān)持“全科”開(kāi)考。根據(jù)《自治區(qū)教育廳關(guān)于做好全區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試統(tǒng)一命題有關(guān)工作的通知》(桂教基教〔2022〕119號(hào))的要求,初中學(xué)業(yè)水平考試采用考試、考查與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合，將《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中規(guī)定的初中階段11門學(xué)科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)、體育、信息技術(shù))納入中考范圍。

　　——堅(jiān)持網(wǎng)上錄取。持續(xù)實(shí)行普通高中招生“知成績(jī)后填志愿”改革，通過(guò)網(wǎng)上公布中考成績(jī)、網(wǎng)上填報(bào)志愿、網(wǎng)上招生錄��；繼續(xù)實(shí)施自治區(qū)示范性普通高中定向生招生制度。全市中職學(xué)校通過(guò)“廣西中等職業(yè)學(xué)校招生錄取管理信息系統(tǒng)”網(wǎng)上錄取。

　　四、完善中考管理制度

　�。ㄒ唬┛荚嚳颇�

　　考試科目涵蓋國(guó)家《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》規(guī)定的全部科目，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，確保初中教育質(zhì)量。

　　1.2025年九年級(jí)考試科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)（含聽(tīng)力）、物理（含物理實(shí)驗(yàn)）、化學(xué)（含化學(xué)實(shí)驗(yàn)）、道德與法治、歷史、體育與健康。

　　2.2025年八年級(jí)考試科目為：地理、生物學(xué)（含生物學(xué)實(shí)驗(yàn)）、信息技術(shù)；地理、生物學(xué)每科各賦分60分，2026年兩科得分全部計(jì)入中考總分；信息技術(shù)評(píng)價(jià)結(jié)果用“合格”“不合格”呈現(xiàn)。

　　3.2024年八年級(jí)考生的地理、生物學(xué)兩科得分全部計(jì)入中考總分。

　�。ǘ�）考試的內(nèi)容和形式

　　1.計(jì)入總分的考試科目

　　

　　2.不計(jì)入總分的考試科目

　　

　　3.說(shuō)明

　　（1）2025年我市九年級(jí)實(shí)施中考物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試。

　�。�2）2025年我市八年級(jí)實(shí)施地理、生物學(xué)考試及信息技術(shù)學(xué)科、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試。

　　（3）從市外轉(zhuǎn)回玉林報(bào)考的玉林籍應(yīng)屆且無(wú)當(dāng)?shù)鼐妥x的縣（市）級(jí)以上（含縣級(jí)）教育行政部門成績(jī)證明的考生（含沒(méi)參加過(guò)中考的社會(huì)青年）以及在八年級(jí)沒(méi)有參加地理、生物學(xué)（含生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作）、信息技術(shù)學(xué)科技能考試的考生，必須參加2025年的考試。

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