“共同”“分別”型、“聯(lián)系”型題目

　　給出兩段以上材料或兩個(gè)以上表格或一段材料(一個(gè)表格)加一幅漫畫，設(shè)問(wèn)：“材料一和材料二共同說(shuō)明了什么？”或者問(wèn)“材料一和材料二分別說(shuō)明了什么？”

　　解“共同”題思路：找出兩個(gè)材料之間的共點(diǎn)，把這個(gè)共點(diǎn)回歸教材中，找到與共點(diǎn)相一致的觀點(diǎn)、原理，這一觀點(diǎn)、原理便是正確答案。

　　解“分別”題思路：分別概括兩個(gè)材料的中心，從課本知識(shí)中找到與中心相聯(lián)系的兩個(gè)交叉點(diǎn)，這兩個(gè)交叉點(diǎn)就是正確答案。做“分別”題一定要寫清楚：材料一說(shuō)明了……；材料二說(shuō)明了……
 

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