一、數(shù)詞的概念：略 again

這一類考點(diǎn)通常是在題中出現(xiàn)，比如括號(hào)內(nèi)給出基數(shù)詞，需要大家將其變?yōu)樾驍?shù)詞，或者反過來考查。對(duì)于基數(shù)詞變序數(shù)詞，，我們稍微提一下這么幾個(gè)特殊變形：

小貼士：

1.像兩位數(shù)的單詞，只需要把個(gè)位數(shù)的基數(shù)詞變序數(shù)詞就可以了~2.二十、三十這樣的，變序數(shù)詞只需要3.同理hundred的序數(shù)詞就是直接加th，這個(gè)也是考過的那么除了常規(guī)的基數(shù)詞變序數(shù)詞外，我們還要注意個(gè)別幾個(gè)詞：

one除了first，還有可能變成once

two除了second，還有可能變成twice和secondary

2.整十?dāng)?shù)詞的固定搭配

對(duì)于像20,30這樣的整十?dāng)?shù)詞，有專門一種搭配，會(huì)在選擇題或詞性轉(zhuǎn)換題中考查，即“”，如in his twenties指的是在他20多歲時(shí)，這里不要填序數(shù)詞twentieth哦!這一點(diǎn)在上海初中階段，尤其是中考階段考的不是特別多，不過我們還是需要了解分?jǐn)?shù)該如何表達(dá)。1.2.3.分子分母之間通常是的，之前�？伎歼^一次選擇題，那道題必須要有連字符，否則算錯(cuò)如三分之一就是one-third，七分之二就是two-sevenths先簡(jiǎn)單說一下復(fù)合形容詞的概念：。有一些短語(yǔ)，經(jīng)常會(huì)結(jié)合數(shù)詞使用，比如“50米高的大樓”，“2米寬的河流”，“8歲的小男孩”等這里我們來看一下，該如何翻譯上述短語(yǔ)吧~首先，我們講一個(gè)概念：(這個(gè)我也不知道有沒有別的老師用，反正我是這么講的，在初中階段還是可以用的，到了之后定語(yǔ)就不只是形容詞了，不過這個(gè)結(jié)構(gòu)還是有一些用處的)比如說：a beautiful girlan effective methodthe only solution同理，如果我想說“一個(gè)年輕的小男孩”，應(yīng)該是翻譯成“a young boy”如果這個(gè)young，我想表達(dá)更加精準(zhǔn)，比如七歲，那么應(yīng)該是“a七歲的 boy”那么這個(gè)“七歲的”，應(yīng)該怎么翻譯呢?這時(shí)候就要用【復(fù)合形容詞】來表示了七歲，本來應(yīng)該是“seven years old”變?yōu)椤緩?fù)合形容詞】，應(yīng)該是要注意：1.復(fù)合形容詞用連起來2.同時(shí)中間的單位是所以比如“兩米寬的河流”，“兩米寬”是two meters wide變?yōu)閺?fù)合形容詞，就是two-meter-wide所以“兩米寬的河流”應(yīng)該是a two-meter-wide river同樣，一棟50米高的大樓，就是a 50-meter-tall building;一個(gè)8歲的小男孩，就是an 8-year-old boy這里要注意eight的第一個(gè)發(fā)音是元音，所以冠詞用an而不是a針對(duì)【復(fù)合形容詞】，我們還有一個(gè)要注意的地方，我們回顧一下上面的定義，復(fù)合形容詞通常做定語(yǔ)。這也就說明了一點(diǎn)：，即be動(dòng)詞后不用復(fù)合形容詞所以他八歲了，要說He is eight years old.我們只能說He is an eight-year-old boy.針對(duì)像hundred, thousand, million等詞匯，我們有3種用法，其中有兩種大家可能耳熟能詳，第三種還是要注意一下的�！総housand,million用法類似，我這邊就拿hundred舉例子了】three hundred bookstwo thousand peoplehundreds of booksthousands of people如果在前面還有像這樣的詞匯時(shí)，不能用hundreds of，如about hundreds of就是錯(cuò)誤的用法

那么還有第三種用法，這一點(diǎn)在中考階段會(huì)比較少見，但是我們還是需要了解的：

基數(shù)詞+hundred + of +限定詞+名詞

很多同學(xué)可能會(huì)聽過一些地方講到“如果hundred前有數(shù)詞，后面是不加s不加of”其實(shí)這么說是不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模�因�(yàn)槿绻�名詞前出現(xiàn)了限定詞，那我們是必須要用到這樣一個(gè)情況的。我們舉個(gè)例子：two hundred of these books這個(gè)搭配的含義是這樣的：two hundred | of these books即“這些書中的200本書”那么有同學(xué)會(huì)疑惑，什么時(shí)候會(huì)用到這第三種情況呢?我們來看一道例題：Two ______ those students passed the exam.A. hundredB. hundredsC. hundred of我們來思考一個(gè)問題：如果我們要表達(dá)“兩百個(gè)學(xué)生”，是不是直接翻譯two hundred students就可以了?那么如果我們選了A，是不是發(fā)現(xiàn)句子變成了two hundred those students，就多出了一個(gè)those?說明這個(gè)情況下，我們要用C，two hundred of those students，表達(dá)的含義是“那些學(xué)生里的200名學(xué)生”在英語(yǔ)中有一個(gè)詞叫做half~我們?cè)诒磉_(dá)“半個(gè)”的時(shí)候，都需要它。那么如何正確地使用呢?舉個(gè)例子，我們要表達(dá)“兩個(gè)半小時(shí)”第一步，我們要把這三個(gè)詞兒連在一起：第二步，我們寫出兩個(gè)小時(shí)的英文表達(dá)：two hours第三步，可以把a(bǔ)nd a half放在兩個(gè)位置：1. 在最末尾：two hours and a half2. 在two和hours之間：two and a half hours我們可以這么理解：這個(gè)搭配，當(dāng)基數(shù)詞大于等于2的時(shí)候，名詞都需要加復(fù)數(shù)。唯獨(dú)當(dāng)基數(shù)詞為1，即我們要表達(dá)“一個(gè)半”的時(shí)候，要注意名詞的形式：

畢竟如果hour前是one，那hour是不需要變復(fù)數(shù)的~

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