我不由得加快了腳步。

 

　　前面那個(gè)人，是不是易烊千璽？哦，天哪，你看那筆挺的身影，棱角分明的輪廓，不是他還是誰？做夢(mèng)也想不到，我就這么和偶像相遇！

 

　　我不顧一切地向前奔，他輕盈地飄著，仿佛乘云前行。而我的腳底，似乎被什么東西絆住了，一點(diǎn)都動(dòng)彈不得。我快急哭了，眼睜睜地看著偶像一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)去，可望而不可即。

 

　　正傷心，千璽突然出現(xiàn)在面前，那堅(jiān)定而溫柔的眼神，簡直就是從熒幕上走下來的！我還疑惑時(shí)，他開口了：“我是你偶像？”我愣了愣：“是的，你讀書好，唱歌好，演戲又好……”

 

　　“然后呢？”

 

　　“然后——想成為你這樣的人……”

 

　　“不要一味地拿一個(gè)人當(dāng)自己的目標(biāo)，更需要做的事是了解自己，找到自己，變成自己想成為的人。”

 

　　我一時(shí)語塞。易烊千璽的眉宇間露出失望的神色。他那么優(yōu)秀，一定很不滿意我這樣的粉絲。是啊，我加快腳步追到他，又要做什么呢？以前，我似乎沒有想過這個(gè)問題。我還說，學(xué)習(xí)是一件毫無意義的事，不是很多大學(xué)生畢業(yè)后，一樣去給那些輟學(xué)者老板打工嗎？可易烊千璽很早就成名了，他為什么還要努力考入中央戲劇學(xué)院呢？

 

　　這么想著，我就大膽地問，“你為什么要努力？你不是什么都有了嗎？”

 

　　千璽笑了，“我希望通過努力，在這個(gè)時(shí)代留下很厲害的痕跡，有意義地活著。”我想起余華的《活著》。“活著本身就有意義，我只想成為更好的自己，一天比一天好一點(diǎn)。你說呢？”此前和語文老師推心置腹暢談時(shí)，她也說，“活著的意義，也許是對(duì)別人有用，也許就為了讓你的生命精彩。”千璽仿佛聽到了老師的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，“生命是個(gè)未知數(shù)，但這樣才好玩。就像你，每天學(xué)習(xí)、思考、成長，相信驚喜在前方等著你呢。一起努力！”千璽的目光堅(jiān)毅，一如長津湖里的伍萬里。

 

　　我好像悟到了什么。學(xué)習(xí)，成長，生命，驚喜。我是不是該重新定義學(xué)習(xí)？不是為了高分，不是為了名利，不是為了好的工作。也許，生命最大的意義，正是在一天天的努力和成長中。

 

　　“謝謝你，我明白了，努力做好眼下每件事，有機(jī)會(huì)成為你這樣的人。”

 

　　“不，你不需要成為我，你只要成為你自己。”

 

　　看著易烊千璽越來越遠(yuǎn)，我沒有加快腳步追上去。我想回家記下這神奇的相遇。突然腳下一滑，一激靈睜開了眼睛。

 

　　我蹭地從床上坐起來。