歷史學(xué)系把握重點方法

　　1.注重基礎(chǔ)知識的再現(xiàn)和記憶。熟悉甚至?xí)�記憶基本史實，將會大大減少翻書時間，提高做題速度，這樣可節(jié)省出較多時間用來思考難度較大的綜合題和能力題。

　　2.抓住每一課的框架，識記提綱和要領(lǐng)。

　　中考在即，要求每一位同學(xué)都能熟記所有知識要點，似乎不太現(xiàn)實。學(xué)會閱讀教材很重要。首先讀目錄，包括單元題、課題、每課的小標(biāo)題，這不僅有利于理解歷史過程、歷史主題和歷史線索，而且有利于快速查找知識。同時，閱讀教材時，善于概括每段的“段落大意”，并抓住主要內(nèi)容，即哪些是背景，背景中哪些是原因，哪些是時間、人物、經(jīng)過、結(jié)果和意義，意義又是分哪幾層敘述的，其中哪些是性質(zhì)，哪些是國內(nèi)影響，哪些是國際影響，等等。一般來說，每課內(nèi)容講一個歷史事件，可用上述“概括法”閱讀，如果是兩個事件，就要注意進行比較。

　　3.充分利用時間的邊角碎料。

　　建議每一位同學(xué)復(fù)習(xí)時備齊所有課本，把它放在書桌的一角，隨時翻看，哪怕是無意識的，也會起到事半功倍的效果。書包里應(yīng)時刻放一本自己認(rèn)為掌握得最薄弱的課本，有空就拿出來翻閱。久而久之，這些知識將會深刻地記憶在你的腦海中。復(fù)習(xí)時，多制作和利用“自己的作品”。所謂“自己的作品”，是將需要復(fù)習(xí)背誦的要點整理成筆記。實踐證明，自己整理的過程實際上就是一次很好的主動識記理解的過程。

　　4.多做樣卷，注意時間和效率。

　　中考實行政治、歷史同場考試，因此一定要合理分配時間。平時訓(xùn)練時，不妨把政治、歷史兩張試卷在一起多自測幾次，嚴(yán)格按照規(guī)定的時間。時間長了，訓(xùn)練久了，速度自然會加快，質(zhì)量自然會提高。

　　歷史知識的要點式記憶法

　　1、名詞五點法

　　即用五個要點概括名詞

　　即：①時間;②地點;③人物;④內(nèi)容;⑤評價或意義。此法適合于人物、事件、著作等類別的名詞。

　　如:《孫子兵法》可這樣概括:①春秋時期;②吳國;③軍事家孫武所著;④總結(jié)了前人及自己作戰(zhàn)經(jīng)驗寫成《孫子兵法》;⑤世界聞名的古代兵書。

　　2、數(shù)學(xué)代表法

　　即把某一歷史知識通過一個或幾個數(shù)字概括出來，形成要點。

　　如:中國共產(chǎn)黨過渡時期的總路線的內(nèi)容，可概括為“一化三改”即：工業(yè)化、對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造。

　　3、提取字頭法

　　即提取某一歷史知識每一句的頭一個或幾個字為要點，組成另一個詞或一句話。

　　如:記646年日本大化改新的內(nèi)容時，可記為“分田土改”即分配土地給農(nóng)民;田地不得買賣;土地屬國家;改革行政制度。

　　4、諧音趣味記憶法

　　即把某一歷史知識的幾個關(guān)鍵知識用諧音或組成有趣味的幾個字幫助記憶。

　　如:記蘇聯(lián)在1924年剛成立時的加盟共和國，可記做“烏外有兩只鵝”。即烏克蘭、白俄羅斯、俄羅斯、外高加索。這樣趣味性強，記得快而牢。

　　5、關(guān)鍵字詞法

　　即抓住某一歷史知識的關(guān)鍵字詞歸納成要點從而提高記憶效果。

　　如:我們可將形成的過程用幾個關(guān)鍵字掌握：即①開始;②進一步;③大大加深;④完全陷入。然后聯(lián)系幾次列強侵華戰(zhàn)爭的影響：①中英戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地;②第二次中英戰(zhàn)爭進一步加深;③甲午中日戰(zhàn)爭及《馬關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國半殖民地化;④八國聯(lián)軍侵華及《辛丑條約》的簽訂使中國完全陷入半殖民地的深淵。

　　6、概括記憶法

　　就是將某一歷史知識加以概括，使之簡單化。

　　如:拉美革命的過程可概括為：一場革命、二個階段(1810—1815;1816—1826)、三個中心(墨西哥、委內(nèi)瑞拉、阿根廷)、三個領(lǐng)導(dǎo)人(伊達(dá)爾哥、玻利瓦爾、圣馬丁)、反對2個殖民者(葡萄牙、西班牙)、一場決戰(zhàn)(阿亞庫巧戰(zhàn)役)即“123321”就可以將整個拉美革命進程完全掌握。

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