自從被制造出來并且貼上“中國制造”的標簽后，這個書包里的故事就開始了：它的體內被灌滿海綿，一陣顛簸后在一家商店里，它遇到了它迄今為止的第一個也是最后一個主人。

它的主人是一個學生。

開始，它的體內被充滿各種零食，還有兩本薄薄的小學課本以及一個鋁制算盤。小主人花在吃上的心思明顯比正事要多，書包里的零食就像一個磁場一樣，吸引著他的手不斷在里邊進進出出、進進出出…到了晚上，書包的負擔明顯地變輕，它體內的吃食在小主人的張羅下大多只剩皮囊，在一天的戰(zhàn)爭后只剩下外殼孽障。這片狼藉的慘狀，就是書包里一天發(fā)生的故事。

后來，小學生成長為中學生，兒童也變成了少年，書包同志的擔子越來越重了，體內發(fā)生的故事也越來越豐富了。

書包里塞滿了各類課本，但也見縫插針地塞進了幾本課外書。書包里的競爭也日益激烈：《君主論》還在大發(fā)厥詞，《烏托邦》就開始空談文章，《朝花夕拾》剛想提出抗議，卻發(fā)現《理想國》已然遭繳出課堂，于是匆忙匿于暗處彷徨。

再后來，因為主人想在一條仄徑上飛奔，書包的負擔就更重了。它黑瘦的臉龐形容枯槁，但身軀浮腫不堪，它枯黃的面皮下是溢出的滿腦肥腸。為了求學之路，主人在書包里塞入了厚厚的一本《現代漢語詞典》與不計其數與教育局糾纏不清的教輔資料，還有巨細靡遺的諸類講義。書包的體內就是如此精彩：書與書、卷與卷，為了主人探頤索隱的需求，彼此占據彼此的位置，彼此發(fā)生糾紛。這就是書包里精彩紛紜的故事。

這個書包的主人，實際就是我。

這個書包的種種奇遇，實際就是我的經歷。這個書包里面的故事，實際就是我的求學之路、人生之路的傳奇。

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