幫助和督促孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中的知識更加復(fù)雜且系統(tǒng)化，家長要有意識地培養(yǎng)孩子記筆記的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便提高聽課效率，要學(xué)會聽課，聽課時，應(yīng)該去聽老師分析這道題的方法，而不是只記答案。值得注意的是，初中數(shù)學(xué)較小學(xué)而言，要求解題時寫出嚴密的推理過程，對解題步驟和答題規(guī)范有很高的要求，如果沒有提前規(guī)范，在評分時自然會大受影響。

　　幫助孩子轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)孩子多思考、多總結(jié)，逐漸形成一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會融會貫通，做題時要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律、總結(jié)規(guī)律，多題歸一；多問自己一句：還有其它的解法嗎？一題多解，培養(yǎng)學(xué)生思維的多樣性。用好了這些數(shù)學(xué)方法學(xué)習(xí)起來會更加的“如魚得水”。

　　督促孩子獨立完成作業(yè)。隨著互聯(lián)網(wǎng)教育資源的發(fā)展，孩子們可以很方便的從網(wǎng)絡(luò)獲取題目的答案、甚至解題步驟。如果家長沒有做好監(jiān)督，長此以往孩子會產(chǎn)生依賴，養(yǎng)成不認真審題的習(xí)慣，容易走馬觀花，粗心大意，看到題目有點難度就出現(xiàn)畏難情緒，缺乏獨立思考的能力和信心。并且家長一定要督促孩子將錯題進行訂正。

　　初一數(shù)學(xué)，計算能力是基礎(chǔ)和關(guān)鍵。初一的第二章就學(xué)習(xí)《有理數(shù)及其運算》，這是初中數(shù)學(xué)計算的基礎(chǔ)，但學(xué)生常會計算出錯，為此，建議每個學(xué)生準備一個計算本，每天做10道限時計算題。

　　家長多鼓勵、多引導(dǎo)。孩子進入中學(xué)，來到一個陌生的環(huán)境，再加上學(xué)科難度的加深，所以，會導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，作為家長，不要過多的關(guān)注孩子的分數(shù)，而是和孩子一起分析考試的得與失，錯題讓孩子分析這道題做錯的原因，如果是知識點掌握不牢固或者不理解，讓孩子再次復(fù)習(xí)或者向老師、同學(xué)請教。并準備一個錯題本，將考試的錯題或是平時作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)錯誤的題型記錄下來，并且定期復(fù)習(xí)錯題本。

　　建立良好的親子關(guān)系。眾所周知，進入中學(xué)最讓家長頭疼的一件事就是孩子越來越叛逆，不像小學(xué)一樣聽話了，這是孩子進入青春期的一種表現(xiàn)，其實青春期的學(xué)生最需要細致的關(guān)懷，這時候的孩子內(nèi)心其實是脆弱的，所以才像刺猬一樣長滿了刺，只要你能走進孩子的內(nèi)心，你就能看到他柔軟的一面，幫助孩子順利的渡過青春期，所以，建立良好的親子關(guān)系是非常有必要的。

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