蘇教版八年級上冊生物5.16生命起源和生物進化單元測試
一、單選題
1.下列生命起源的敘述中。不正確的是（）
A.生命起源于非生命物質(zhì)B.生命起源于原始陸地
C.原始大氣的主要成分是水蒸氣.氨.甲烷等D.現(xiàn)代地球上不可能再形成原始生命
2.美國學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實驗，得出的結(jié)論是（）
A.原始生命誕生于原始海洋B.原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物
C.原始生命起源于原始大氣D.原始大氣中沒有氧氣
3.米勒的實驗支持了生命起源過程的（）
A.無機物質(zhì)合成簡單的有機小分子物質(zhì)階段B.有機小分子物質(zhì)合成有機大分子物質(zhì)階段
C.有原始界膜的獨立體系階段D.獨立體系演變?yōu)樵忌A段
4."化學(xué)進化論"認為，地球上生命起源的過程中，在原始海洋中形成的與生命有最直接關(guān)系的有機大分子物質(zhì)應(yīng)該是（）
A.蛋白質(zhì)、淀粉B.蛋白質(zhì)、核酸C.甲烷、二氧化碳D.氨基酸、核苷酸
5.米勒實驗為下列那一項事實提供了證據(jù)（）
A.原始大氣中沒有氧氣B.原始地球條件下可產(chǎn)生生命
C.原始地球條件下可產(chǎn)生氨基酸D.原始生命是在原始海洋誕生的
6."接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅．"荷花是我們濟南市的市花，荷花的品種多樣，你認為品種繁多的主要原因是（）
A.各地氣候條件稍有差異的結(jié)果B.用組織培養(yǎng)方法繁殖的結(jié)果
C.長期自然選擇的結(jié)果D.長期人工選擇的結(jié)果
7.米勒的實驗推測原始地球能形成（）
A.構(gòu)成生物體的簡單有機物B.構(gòu)成生物體的大分子有機物C.簡單的生物體D.原始海洋
8.原始地球條件下，最初生成有機小分子物質(zhì)和有機大分子物質(zhì)的場所依次是（）
A.原始大氣、原始大氣B.原始海洋、陸地C.原始大氣、原始海洋D.原始海洋、原始海洋
9.由巴斯德用曲頸瓶做的實驗可以推測（）
A.生物源自非生命物質(zhì)B.肉湯是微生物最好的生活環(huán)境
C.肉湯中的微生物是自發(fā)產(chǎn)生的D.肉湯中的微生物是來自瓶外而不是自發(fā)產(chǎn)生的
10.地球上生命起源最關(guān)鍵的一個階段是（）
A.有機小分子形成B.有機大分子形成C.原始界膜形成D.由多分子體系進化為原始生命
11.生物進化論的創(chuàng)始人是（）
A.達爾文B.哈維C.林奈D.拉馬克
12.下列關(guān)于生物進化的歷程和趨勢．正確的是（）
A.在地質(zhì)年代較晚近的地層中不可能找到低等生物的化石
B.根據(jù)鄭氏始孔子鳥化石推測鳥類可能由兩棲類進化而來
C.最低等的植物是蕨類植物，它可以進化成種子植物
D.生物的進化是由水生到陸生，由簡單到復(fù)雜，由低等到高等
13.如圖的生物"進化樹"形象而簡明地表示了生物進化的主要歷程。據(jù)圖可知正確的是()
A.①所在樹枝上的動物身體背部有脊柱B.②代表的是爬行動物
C.③代表的植物類群，其種子外面無果皮包被D.珙桐與桫欏的親緣關(guān)系較珙桐與海帶的遠
二、填空題
14.生物的變異一般是不定向的，而________是定向的，決定著________的方向。
15.生物進化是由________和________決定的．
16.圖一所示的是進化樹，簡要表示幾種生物之間的親緣關(guān)系，圖二是美國學(xué)者米勒設(shè)計的一個模擬裝置．抽真空后將CH4、NH3、H2泵入玻璃儀器內(nèi)，再把B中的水煮沸，使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動，然后在A內(nèi)放電7天，經(jīng)冷卻后，產(chǎn)物沉積在c中，產(chǎn)物含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機物．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）從圖一的進化樹中我們可以推測出：a、b、c、d四種生物的共同祖先是________
�。�2）圖二A裝置中的氣體相當(dāng)于________，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含有________．
（3）圖二中的C裝置里的液體相當(dāng)于________，圖一中各種生物都可能起源于這里．
�。�4）圖二中的模擬實驗，支持了生命起源過程的________．
A．無機物→有機小分子階段B．有機小分子→有機大分子階段
C．有機大分子→獨立體系階段D．獨立體系→原始生命階段．
17.生物進化的總趨勢是：從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從________．
三、解答題
18.如圖是美國青年學(xué)者米勒設(shè)計的一個模擬實驗裝置，用以研究生命起源的化學(xué)進化過程．請回答下列問題：
（1）A裝置里的氣體相當(dāng)于________，與現(xiàn)在大氣成分相比，其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有________．正負電機接通進行火花放電是模擬自然界里的________．
�。�2）B裝置里的液體相當(dāng)于________，實驗后可檢驗到其中含有________等有機小分子物質(zhì)．
�。�3）此實驗證明：在生命起源的化學(xué)進化過程中，從________生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的．
四、綜合題
19.如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實驗裝置，美國學(xué)者米勒等人設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置．首先把水加入500mL的燒瓶中抽出空氣，加入甲烷、氨、氫的混合氣體，然后把燒瓶內(nèi)的水煮沸，使混合氣體進入溶劑為5l的燒瓶中，在這些氣體中連續(xù)火花放電一周，冷卻后產(chǎn)物沉積在B瓶中，它含有氨基酸等有機小分子，根據(jù)如圖所示，完成下列問題：
（1）A瓶內(nèi)的氣體模擬的是________的成分．
�。�2）火花放電模擬的是________，這主要是為該實驗提供能量．
�。�3）C瓶內(nèi)的樣品中含有的有機物是________．
（4）圖中冷凝器的作用是模擬________．
20.如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進化過程的一個模擬實驗裝置（米勒設(shè)計的實驗裝置），請回答下列問題：米勒的實驗開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑．你能對他的實驗過程進行總結(jié)嗎？
�。�1）火花放電的作用是________．
（2）向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是________．
�。�3）米勒提出的問題是________．
�。�4）米勒作出的假設(shè)是________．
�。�5）米勒在實驗中搜集到的證據(jù)是________．
�。�6）米勒得出的結(jié)論是________．
�。�7）A裝置里的液體相當(dāng)于________，實驗后可檢驗到其中含有________等有機小分子物質(zhì)．
答案解析部分
一、單選題
1.【答案】B
【解析】【分析】化學(xué)起源學(xué)說認為：原始大氣中的水蒸氣、甲烷、氨氣、氮氣等無機物在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中，原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃，由此可見，生命的起源以及生物的進化是不可逆轉(zhuǎn)的過程，因為此過程經(jīng)過了漫長的年代，也不具備當(dāng)時的環(huán)境了，所以選B。
【點評】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是熟知化學(xué)起源學(xué)說的內(nèi)容。
2.【答案】B
【解析】【解答】解：米勒的實驗裝置如圖：
生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的．化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段．
米勒的實驗如圖，將水注入左下方的燒瓶內(nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去，然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣），再將燒瓶內(nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結(jié)果共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．可見B符合題意．
故選：B
【分析】關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．此題主要考查的是米勒的實驗及其結(jié)論，據(jù)此解答．
3.【答案】A
【解析】【解答】解：米勒的實驗裝置如下圖：
生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的。化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌�。米勒通過實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段。米勒的實驗如圖，將水注入左下方的燒瓶內(nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）．再將燒瓶內(nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）。此實驗結(jié)果共生成20種有機物。其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。
故選：A
4.【答案】B
【解析】【解答】解：化學(xué)起源學(xué)說認為從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)，這一過程是在原始海洋中發(fā)生的，即氨基酸、核苷酸等有機小分子物質(zhì)，經(jīng)過長期積累，相互作用，在適當(dāng)條件下（如黏土的吸附作用），通過縮合作用或聚合作用形成了原始的蛋白質(zhì)分子和核酸分子．因此"化學(xué)進化論"認為，地球上生命起源的過程中，在原始海洋中形成的與生命有最直接關(guān)系的有機大分子物質(zhì)應(yīng)該是蛋白質(zhì)和核酸，故選項B正確．故選：B
【分析】隨著認識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．在地球形成的最初是沒有生命的，在地球上生命發(fā)生之前，經(jīng)歷了由無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物的化學(xué)進化過程．
5.【答案】C
【解析】【解答】米勒模擬原生大氣的成分，將水蒸氣、氨、氫、甲烷等氣體通入真空的裝置里，通過加熱和放電處理，合成了多種氨基酸等簡單有機物，證明了原始地球條件下可產(chǎn)生氨基酸。
故選：C
6.【答案】D
【解析】【解答】首先人工選擇的方向是人們的需求和喜好．題干中"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅．"描述了我們濟南市的市花荷花品種多樣．荷花是經(jīng)長期人工選擇培育的名貴觀賞花卉，所以是人們根據(jù)自己的喜好和需求進行選擇的結(jié)果．而不是自然選擇的結(jié)果，由于荷花品種眾多，有些并不一定適應(yīng)自然環(huán)境，在自然界中難免被淘汰．
故選：D．
【分析】人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下，原始祖先產(chǎn)生了許多變異，人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進行選擇．經(jīng)過若干年的選擇，使選擇的性狀積累加強，最后選育出不同的品種．
7.【答案】A
【解析】【解答】解：米勒的實驗裝置如圖：
生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的．化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段．
米勒的實驗如圖，將水注入左下方的燒瓶內(nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）．再將燒瓶內(nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結(jié)果共生成20種有機物．其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)（簡單的有機物），在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．
故選：A
【分析】關(guān)于生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．此題主要考查的是米勒的實驗及其結(jié)論，據(jù)此解答．
8.【答案】C
【解析】【解答】化學(xué)起源學(xué)說認為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中，原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，可見生命起源于原始海洋，由上可知，最初生成有機小分子物質(zhì)和有機高分子物質(zhì)的場所依次是原始大氣層、原始海洋，C符合題意。
故答案為：C
【分析】化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌?/div>
9.【答案】D
【解析】【解答】曲頸瓶使得天然空氣可以進入瓶中，但是微生物不可以，結(jié)果瓶中肉湯沒有腐敗，說明生物不是自然發(fā)生的。故選D�！痉治觥拷獯鸫祟愵}目的關(guān)鍵是生命起源的化學(xué)進化，生物不是自發(fā)產(chǎn)生的，屬于考綱識記和理解層次的考查。
10.【答案】D
【解析】【解答】地球上生命起源的關(guān)鍵階段是原始生命的誕生【分析】新陳代謝是生物的基本特征，繁殖是生物的又一個重要特征，而原始的生命具有謝陳代謝和繁殖功能，所以原始生命的出現(xiàn)是生命起源過程中最關(guān)鍵的階段。故答案選D。
11.【答案】A
【解析】【解答】A、達爾文是英國生物學(xué)家，進化論的奠基人．在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽為"19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)"之一．符合題意．
B、哈維是英國的生理學(xué)家．哈維是實驗生理學(xué)的創(chuàng)始人之一，他首次闡明了血液循環(huán)的原理．不符合題意．
C、林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險家，林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法．不符合題意．
D、19世紀(jì)初，法國學(xué)者拉馬克認為動物和植物都是有生命的物體，首次提出"生物學(xué)"一詞，從此，人們才將植物學(xué)和動物學(xué)統(tǒng)一稱為"生物學(xué)"．不符合題意．
故選：A
【分析】此題是關(guān)于部分生物學(xué)家的生平事跡的選擇題題，思考解答．
12.【答案】D
【解析】【解答】解：A、由于地質(zhì)作用可能把地質(zhì)年代較老的地層粉碎后變質(zhì)成較新的地層，常見的是沉積巖，因此地質(zhì)年代較近的地層中有可能有低等生物化石，A錯誤；
B、1986年我國科學(xué)家在遼寧發(fā)現(xiàn)的遼西鳥和孔子鳥等化石進一步證明了了鳥類起源于古代的爬行類．B錯誤；
C、植物低級到高級的順序是藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物，最低等的植物是藻類植物，C錯誤；
D、越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多，沒有高等的生物．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，而低等的生物化石相對較少．因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．D正確．
故選：D
【分析】1、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，越簡單、越低等的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里，越復(fù)雜、越高等的生物化石則出現(xiàn)在越新近形成的地層里．
2、生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．
13.【答案】C
【解析】【解答】A、①代表環(huán)節(jié)動物，屬于無脊椎動物，體背部沒有脊柱，A不符合題意；
B、②代表的動物兩棲類其發(fā)育類型屬于變態(tài)發(fā)育．幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，B不符合題意；
C、③代表裸子植物的植物類群，其種子外面無果皮包被，C符合題意；
D、珙桐屬于被子植物，桫欏屬于蕨類植物，海帶屬于藻類植物，因此珙桐與桫欏的親緣關(guān)系較珙桐與海帶的近，D不符合題意。
故答案為：C
【分析】植物的進化歷程：原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物.無脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物→原始腔腸動物→原始扁形動物→原始線形動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物→原始節(jié)肢動物→原始棘皮動物.脊椎動物的進化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類.
生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生.
二、填空題
14.【答案】自然選擇；生物進化
【解析】【解答】自然選擇學(xué)說認為，絕大多數(shù)生物都有過渡繁殖的傾向，也就是說，生物能夠產(chǎn)生大量的后代，而這些后代中能夠生存下來的卻是少數(shù)個體，這種大量繁殖，少量生存的原因是：在自然界中生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的，任何生物要生存下去都要為爭奪足夠的食物和空間進行生存斗爭，生存斗爭包括生物同種個體和不同種個體之間的斗爭，以及生物與自然條件，在生存斗爭中，具有有利變異的個體容易生存下來并繁殖后代，同時將有利變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體則容易被淘汰，變異是不定向的，而自然選擇是定向的，決定生物進化的方向。
【分析】此題是基礎(chǔ)題，難度中等，能夠理解自然選擇學(xué)說的內(nèi)容，即可解題。
15.【答案】遺傳變異；自然選擇
【解析】【解答】生物在繁衍的過程中，會不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進化的基礎(chǔ)．生物在生存過程中，既要與自然環(huán)境進行斗爭，又要與其他生物進行斗爭．達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境．因此遺傳變異為生物進化提供原始的材料，是生物進化的基礎(chǔ)；生存斗爭是生物進化的動力和手段；適者生存與不適者被淘汰是生物進化的結(jié)果．因此生物是通過遺傳變異和自然選擇不斷進化的．
故答案為：遺傳變異；自然選擇．
【分析】自然界中生物進化的原因有兩方面：內(nèi)因是遺傳變異，外因是自然選擇．自然選擇包括過度繁殖、生存斗爭、適者生存與不適者被淘汰三個過程．
16.【答案】f；原始大氣；氧氣；原始海洋；A
【解析】【解答】（1）進化樹表示幾種生物的進化過程示意圖，從圖中可以得出f→b→a；f→e→d→c．因此a、b、c、d四種生物的共同祖先是f．
�。�2）圖二這一實驗裝置是米勒設(shè)計的，米勒是美國青年學(xué)者．A裝置中的氣體相當(dāng)于原始大氣，有水蒸氣、氨氣、甲烷等，與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是無氧氣．正負極接通進行火花放電是模擬自然界的閃電，這主要是為該實驗提供了條件．
�。�3）圖二中的C裝置里的液體相當(dāng)于原始海洋．圖一中各種生物都可能起源于這里．
（4）米勒的實驗試圖向人們證實，在生命起源的化學(xué)進化過程中，生命起源的第一步，即從無機物形成有機物，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．
故答案為：（1）f；
�。�2）原始大氣；氧氣；
�。�3）原始海洋；
（4）A．
【分析】（1）分析進化樹可以得出，f是a、b、c、d、e五種生物的共同祖先，在地層中出現(xiàn)的最早；a和b在同一分支上，a和c不在同一分支上，所以較a和c而言，a、b間的親緣關(guān)系更近；c一般應(yīng)該比a高等．
（2）有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．化學(xué)起源學(xué)說認為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，水蒸氣、氨氣、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．
17.【答案】水生到陸生
【解析】【解答】解：在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．因此生物進化的總趨勢是：從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生．
故答案為：水生到陸生．
【分析】（1）生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．
�。�2）生物進化的總趨勢是從單細胞到多細胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生．
三、解答題
18.【答案】（1）原始大氣；氧氣；閃電
（2）原始海洋；氨基酸
�。�3）無機小分子物質(zhì)
【解析】【解答】化學(xué)起源學(xué)說認為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，水蒸氣、氨氣、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．（1）、美國青年學(xué)者用如圖的實驗證明了生命起源的第一步．米勒實驗裝置中的A里的氣體相當(dāng)于原始大氣，有水蒸氣、氨氣、甲烷等，與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是無氧氣．正負電機接通進行火花放電是模擬自然界里的閃電．（2）、B裝置模擬的是原始海洋，實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質(zhì)．（3）、此實驗結(jié)果共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．
故答案為：（1）原始大氣；氧氣；閃電（2）原始海洋；氨基酸（3）無機小分子物質(zhì)
【分析】有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．此題主要考查的是米勒的實驗及其結(jié)論，據(jù)此解答．
四、綜合題
19.【答案】（1）原始大氣
（2）閃電
�。�3）氨基酸
�。�4）降水
【解析】【解答】（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體。用來模擬原始大氣的成分和原始地球的條件，與現(xiàn)在的大氣成分比，原始大氣沒有氧氣。
�。�2）米勒通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花，模擬原始天空的閃電，以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
�。�3）圖中C裝置里是反應(yīng)后的產(chǎn)物（含有有機物）含有氨基酸等有機小分子物質(zhì)。
�。�4）球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體，又流回底部的燒瓶，即模擬降雨的過程。
故答案為：（1）原始大氣；（2）閃電；（3）氨基酸；（4）降水【分析】化學(xué)起源學(xué)說認為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷、氫氣等構(gòu)成了原始的大氣層，還有一部分硫化氫和氰化氫，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有氧氣；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．米勒通過實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段．即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．
20.【答案】（1）模擬原始地球的閃電
�。�2）原始的大氣
�。�3）原始地球有沒有可能產(chǎn)生生命
�。�4）原始地球可能產(chǎn)生生命
（5）產(chǎn)生出原先不存在的各種氨基酸等有機小分子
�。�6）在一定的條件下，原始地球上的原始大氣中的各種成分是能夠轉(zhuǎn)化為有機小分子
�。�7）原始海洋；氨基酸
【解析】【解答】解：（1）、（2）裝置里的氣體相當(dāng)于原始大氣，有水蒸氣、氨氣、甲烷等，與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是無氧氣．正負極接通進行火花放電是模擬自然界的閃電．這主要是為該實驗提供了條件．（3）、（4）、（5）、（6）米勒實驗的目的是驗證無機物可以生成有機小分子物質(zhì)．在原始地球條件下，無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)嗎？他做出的假設(shè)是在原始地球條件下，無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)；米勒在實驗中通過分析所得溶液的化學(xué)成分發(fā)現(xiàn)，溶液中含有多種小分子的有機物．他得出的結(jié)論是在原始地球條件下，由無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)是可能．（7）A處為取樣活塞，若取樣鑒定，可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質(zhì)，共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．此裝置是模擬原始地球條件下的原始海洋．米勒的實驗試圖向人們證實，在生命起源的化學(xué)進化過程中，生命起源的第一步，即從無機物生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的．故答案為：（1）模擬原始地球的閃電（2）原始的大氣（3）原始地球有沒有可能產(chǎn)生生命（4）原始地球可能產(chǎn)生生命（5）產(chǎn)生出原先不存在的各種氨基酸等有機小分子（6）在一定的條件下，原始地球上的原始大氣中的各種成分是能夠轉(zhuǎn)化為有機小分子（7）原始海洋、氨基酸
【分析】有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．
化學(xué)起源學(xué)說認為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，水蒸氣、氨氣、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．
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