2.實(shí)施要求。學(xué)生品德表現(xiàn)采用寫實(shí)描述方式呈現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)健康、審美藝術(shù)、創(chuàng)新實(shí)踐各維度以等第方式呈現(xiàn)，結(jié)果分A、B、C三個(gè)等第，分別代表“優(yōu)秀”、“合格”、“需努力”；各維度的“A”等比例人數(shù)原則上不超過學(xué)校本屆在籍在讀學(xué)生總數(shù)的30%、C等不超過5%。等第比例可以分�？刂�，也可以由區(qū)、縣（市）統(tǒng)籌控制。“科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力”考查納入“創(chuàng)新實(shí)踐”維度指標(biāo)并作為該維度評(píng)“A”等的前置條件。各區(qū)、縣（市）應(yīng)根據(jù)《紹興市初中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施指導(dǎo)意見》（文件另發(fā)）制定具體的實(shí)施方案，由學(xué)校組織實(shí)施。學(xué)校要嚴(yán)格程序，強(qiáng)化監(jiān)督，確保民主、公正、透明，保證內(nèi)容客觀、真實(shí)、可用。

　　3.結(jié)果應(yīng)用。要將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度作為促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展與自我教育的重要手段。到2021年，初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)生畢業(yè)和高中招生的依據(jù)。

　　（1）作為初中畢業(yè)的前置條件。學(xué)生參加初中畢業(yè)鑒定，綜合素質(zhì)終評(píng)等第須達(dá)到1B2C及以上。

　�。�2）作為高中招生的基本條件。高中學(xué)校開展自主招生，應(yīng)將初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為錄取的基本條件之一，可以采取單獨(dú)設(shè)置等第要求或以等第折分計(jì)入總分的辦法，也可以采取品德表現(xiàn)加其他1-2個(gè)維度綜合等第要求或折分的辦法。學(xué)生參加高中其他門類的招生錄取，綜合素質(zhì)終評(píng)等第須達(dá)到1B2C及以上。

　�。ㄈ�）合理編制高中招生計(jì)劃

　　1.統(tǒng)籌編制區(qū)域招生計(jì)劃。各區(qū)、縣（市）教育行政部門要根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和普職協(xié)調(diào)發(fā)展的原則編制和實(shí)施普通高中與中職學(xué)校招生計(jì)劃。其中，越城區(qū)、柯橋區(qū)、上虞區(qū)的高中學(xué)校招生計(jì)劃從2019年開始由市教育局統(tǒng)籌制訂公布。逐步將普通高中班額控制在45人及以內(nèi)，有條件的區(qū)域和學(xué)校，班額可進(jìn)一步減少。

　　2.統(tǒng)籌普通高中和中職學(xué)校招生規(guī)模。各區(qū)、縣（市）教育行政部門要根據(jù)普職之比“大體相當(dāng)”的原則統(tǒng)籌安排普職招生規(guī)模，鼓勵(lì)和引導(dǎo)動(dòng)手能力強(qiáng)、職業(yè)傾向明顯的學(xué)生接受職業(yè)教育，積極創(chuàng)造條件，使有意愿的初中畢業(yè)生都能進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　3.規(guī)范編制民辦普通高中招生計(jì)劃。民辦普通高中要根據(jù)核準(zhǔn)登記的招生范圍組織招生，并按規(guī)定逐級(jí)報(bào)批招生計(jì)劃。民辦高中確需跨設(shè)區(qū)市招生的，每年按省教育廳規(guī)定要求報(bào)批生源計(jì)劃并規(guī)范組織招生。

　�。ㄋ模└倪M(jìn)招生門類設(shè)置

　　全市普通高中、中職學(xué)校統(tǒng)一確定以下三類招生，各區(qū)、縣（市）和各高中學(xué)校不得組織安排三類招生以外的任何招生。

　　1.普、職自主招生。普通高中學(xué)校自主招生是根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位和辦學(xué)特色自主確定招生標(biāo)準(zhǔn)的招生方式，主要包括招收在藝術(shù)、體育、科技方面具有特殊才能學(xué)生的特長(zhǎng)招生和招收符合學(xué)校辦學(xué)特色的特色招生。自主招生數(shù)量一般不超過學(xué)校招生總數(shù)的20%，其中特長(zhǎng)招生一般不超過招生總數(shù)的5%。中職學(xué)校自主招生計(jì)劃由各地、各校根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)需求另行制定。符合條件的重點(diǎn)特色學(xué)科普通高中學(xué)�？擅嫦蛉�市開展規(guī)定數(shù)量的特色招生。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目可申請(qǐng)全市內(nèi)跨區(qū)、縣（市）招生。

　　2.普通高中名額分配招生。繼續(xù)實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。從2018級(jí)初中一年級(jí)學(xué)生起，優(yōu)質(zhì)普通高中分配比例不低于學(xué)校招生名額的60%；其他普通高中分配比例由各縣（市）確定。

　　3.普、職學(xué)業(yè)水平考試后的統(tǒng)一招生。在完成自主招生、名額分配招生后，再以有關(guān)志愿填報(bào)、錄取規(guī)則統(tǒng)一組織其他招生計(jì)劃錄取。

　�。ㄎ澹┨剿鞫嘣�招生錄取機(jī)制

　　積極探索基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的招生錄取模式，建立自主招生、名額分配招生和統(tǒng)一招生的多元錄取機(jī)制。

　　1.積極實(shí)施高中學(xué)校自主招生。特長(zhǎng)招生應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、專門測(cè)試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果，按一定權(quán)重進(jìn)行考核錄取，其中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)所占權(quán)重不低于30%。特色招生應(yīng)根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位和特色，選擇若干門特色學(xué)科的學(xué)科素養(yǎng)成績(jī)等作為錄取的前置要求，再結(jié)合學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)或綜合素質(zhì)維度評(píng)價(jià)結(jié)果擇優(yōu)錄取。高中學(xué)校應(yīng)制定自主招生簡(jiǎn)章，詳列特長(zhǎng)招生和特色招生的類別、數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)以及條件和程序等內(nèi)容，并提前向社會(huì)公布。每年5月中旬后，高中學(xué)校可進(jìn)行自主招生專門測(cè)試。所有招生錄取一律結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)并在考試結(jié)束后進(jìn)行，以防止惡性競(jìng)爭(zhēng)，維護(hù)正常招生秩序。

　　2.完善優(yōu)質(zhì)普通高中名額分配招生制度。招生名額應(yīng)以初中畢業(yè)生人數(shù)為主要依據(jù)按比例分配到初中學(xué)校，應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果組織錄取，要向農(nóng)村初中傾斜。名額分配招生在各初中學(xué)校的錄取覆蓋率要達(dá)到100%。當(dāng)年學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名人數(shù)少于40名且已明確布局調(diào)整的初中學(xué)校，將不再單列名額分配招生名額，以調(diào)整后一所學(xué)校為單位下達(dá)分配名額。

　　3.改進(jìn)高中學(xué)校統(tǒng)一招生辦法。要把普通高中統(tǒng)一招生和中高職（本）學(xué)校一體化（“3+4、”“3+2”、五年一貫制等）招生納入同一招生平臺(tái)。中職學(xué)校其他專業(yè)招生原則上采取從參加當(dāng)年初中學(xué)業(yè)水平考試的考生中擇優(yōu)錄取和注冊(cè)入學(xué)相結(jié)合的辦法。積極推進(jìn)市區(qū)高中段學(xué)校打通招生。

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看