題一：一路陽光一路情

　　要求：①結(jié)合個人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，寫一篇700字左有的記敘文；或根據(jù)自己的所思所感，寫一篇600字以上的散文。②寫記敘文要求文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)；恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感。③寫散文要求敘事或抒情線索明朗，感情真摯。

　　題二：讀下面材料，按要求寫一篇作文。

　　2018年2月4日，在天津大學(xué)衛(wèi)津路校區(qū)，一場普通的畢業(yè)典禮倍受關(guān)注。81歲的“奶奶同學(xué)”薛敏修完成了所有專升本課程的學(xué)習(xí)，在這一天拿到了天津大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的本科畢業(yè)證書，而為了這一刻她已經(jīng)奮斗了整整四年。

　　2014年，77歲的薛敏修進(jìn)入天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，她成為了“身邊的榜樣”，成為老師和同學(xué)口中“別人家的孩子”。她每天都是凌晨5點(diǎn)起床，基本所有的時間都用來看書學(xué)習(xí)。她說：“只要學(xué)習(xí)我就高興，學(xué)習(xí)我就有收獲。”

　　她會五門語言（中文、英語、法語、俄語、拉丁語），還會用制表、修圖等軟件，確實(shí)令人驚嘆！

　　要求：①根據(jù)對上述材料的閱讀理解，請從“夢想”“堅(jiān)持”“榜樣”“學(xué)無止境”“勇于挑戰(zhàn)”等方面任選一個角度進(jìn)行寫作，600字以上。②文體（詩歌除外）自選，題目自擬。③不得套作，不得抄襲。

　　【題目解析】

　　題一:寫作本文，應(yīng)賦于“陽光”以象征意義，并突出“陽光”直以來對“我”成長的作用。“陽光”可以理解為有利成長的環(huán)境(家庭、學(xué)校和時代要求)、充滿溫暖的關(guān)愛(親情、友情、師生情、愛國情)以及使人奮發(fā)向上的精神力量等。在選材上側(cè)重于選取成長路上充滿溫暖、真情的人和事。文章可以重點(diǎn)寫事，也可以寫幾個生活片斷，應(yīng)有抒情議論的語句點(diǎn)題。為避免空洞，文章應(yīng)該以敘事為主，抒情議論只是點(diǎn)睛之筆。

　　題二:可以從下面幾個方面中任選一個角度來確定寫作中心:

　�。�1）夢想（追求）是力量的源泉。

　�。�2）人要活到老學(xué)到老(學(xué)無止境)。

　�。�3）人嬰勇于挑戰(zhàn)自我（人要突破自己）。

　�。�4）學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。

　�。�5）學(xué)習(xí)是件快樂的事。

　�。�6）人要與時俱進(jìn)（人要樂于接受新鮮事物）。

　�。�7）勤奮是成功的奠基石。

　�。�8）一份耕耘，一份收獲。

　　（9）要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。

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