感恩的心

 

　　感恩是一個(gè)充滿溫馨的字眼，父母給我們的情是親情，同學(xué)朋友給我們的情是友情。老師，教給我們知識(shí)的同時(shí)，我們也從互不相識(shí)發(fā)展到師生情。老師是一個(gè)平凡的職業(yè)，但是他每天都在培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，他們把畢生的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都投在了祖國(guó)的花朵中，他們是偉大的，他們應(yīng)該為自己的職業(yè)感到自豪。

 

　　敬愛的老師，是您在我遇到困難的時(shí)候告訴我不要輕易放棄。您是一盞明燈，在我迷失方向的時(shí)候?yàn)槲抑该髑胺降牡缆�；我是一艘船，但是沒有船舵，在海中毫無(wú)方向地左沖右撞，是您及時(shí)趕來(lái)，為我安上了船舵，并當(dāng)起了我的掌舵手，讓我不再迷茫，讓我不再失去方向感。

 

　　我們的學(xué)校是一所寄宿制學(xué)校，一周都不在父母的身邊。老師，就擔(dān)當(dāng)起父母的職責(zé)，每天陪我們一起吃飯，陪我們玩。晚上放學(xué)到了寢室睡下了，老師還要拖著勞累了一天的疲倦之軀來(lái)看看；在我們生病的時(shí)候，老師會(huì)像媽媽一樣無(wú)微不至的照顧呵護(hù)，噓寒問暖；當(dāng)我們犯錯(cuò)旳時(shí)候老師又會(huì)像爸爸一樣嚴(yán)加管教�？傊�，老師對(duì)我們就像對(duì)待他們的親生骨肉一般。

 

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，我們班的一個(gè)同學(xué)發(fā)高燒，老師知道了之后，連忙趕到了教室，用手試了一下她的額頭，說(shuō)道：哎呀，怎么這么燙呀！說(shuō)著老師就帶著他去了衛(wèi)生室，在衛(wèi)生室掛吊針的期間，老師一直在那陪著，直到掛完針之后老師才陪著那個(gè)同學(xué)回來(lái)。老師一邊撫摸著他的頭，一邊輕聲說(shuō)到："你要按時(shí)吃藥，要注意身體"。神情和語(yǔ)氣完全和媽媽一樣。

 

　　老師是世界上最神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)著我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長(zhǎng)路上的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事，教育我們要尊老愛幼。老師說(shuō)我們的長(zhǎng)輩，但他們也尊重我們，用看待與他平等的人的方式來(lái)看待我。

 

　　老師也有生病感冒的時(shí)候，也有身體虛弱的時(shí)候，但是在他們生病的時(shí)候他們?nèi)匀粓?jiān)持來(lái)給我們上課，為的就是讓我們好好學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該知道老師的疲勞，我們所有人都應(yīng)該好好聽話，不要惹老師生氣，老師這個(gè)工作也是很辛苦的。

 

　　老師感謝您，是您為我打開了知識(shí)的大門，讓我以后可以在社會(huì)上出人頭地；讓我可以為國(guó)增光添彩!老師，謝謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。老師謝謝您！