中考語文話題作文指導(dǎo)及范文點(diǎn)評：生命的顏色

　　"生命的顏色"話題作文范文及點(diǎn)評

　　[話題材料]

　　生命是什么顏色？晨曦告訴我，生命是火紅的；明月告訴我，生命是銀白的；大海告訴我，生命是湛藍(lán)的；草木告訴我，生命是蔥綠的；快樂告訴我，生命是金黃的；憂傷告訴我，生命是黝黑的……生命有顏色嗎？如果有，該是什么顏色？請你以"生命的顏色"為話題寫一篇文章。

　　注意：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。

　　[寫作點(diǎn)撥]

　　話題材料是一段寓含哲理的文字，讀了這段文字，應(yīng)該悟出這樣的道理：生命是有"顏色"的，且是五彩繽紛的；顏色更是主觀世界的產(chǎn)物--除了表層的顏色，每個生命的載體，都牢牢地打上了其思想的鉻印。故而，寫作時的立意，既要顧及生命表層的顏色，更要"透視"其深層次的顏色。

　　"生命的顏色"屬于"半開放"的話題，中心詞"顏色"亦實亦虛，更側(cè)重于虛；修飾語"生命"對話題內(nèi)容的范圍作了限定；就是在這樣的范圍內(nèi)，寫作的空間仍是廣闊得很。寫作時，要盡量展開想象的翅膀，探尋生命的存在并描繪其富有個性的顏色。

　　[佳作展示]

　　眉飛色舞

　　我打算下輩子做一只麻雀。雖然它沒有孔雀艷麗，卻也沾親帶故--至少都有個"雀"字。我不當(dāng)杜鵑，它霸道，忘恩負(fù)義。它欺騙同類，模仿雀鷹嚇走別的鳥媽媽，便尋找有卵且與自己的卵花紋相似的巢，吃掉其中一枚，產(chǎn)下自己的卵，瞞天過海。養(yǎng)母辛苦喂養(yǎng)小杜鵑，小杜鵑卻將養(yǎng)母的新生子女一只只謀害掉，養(yǎng)母還稀里糊涂地養(yǎng)著這家里的"狼"。我不當(dāng)雄鷹，盡管它很威猛。但它往往成為人類獵殺的對象。體型也過于龐大，無法在森林里穿梭。麻雀雖小卻能上天下地，盡管它并不擅長于"下地"。有句俗話叫"麻雀雖小，肝膽俱全"，我將來便是一只小麻雀，不用像燕子一樣辛苦衍泥做一個固定的家，我只要一條墻縫，便能棲身。我餓了捉蟲，饞了拾穗，想干什么，就干什么！山泉是甜的嗎？森林里的空氣有泥土的芬芳嗎？田里的谷子黃了嗎？不要問我這些，因為它們太簡單了。這也就是我簡單的生活。

　　我打算下輩子當(dāng)一株茉莉。我不用像松樹那樣在大冷天苦撐著不落葉子；也不用像枇杷一樣被人嫁來接去，更不會像玫瑰一樣被修枝剪葉。我只是我自己，身軀不魁梧，意志不堅強(qiáng)，但我有青翠欲滴的葉子，小巧玲瓏的花朵。即使你嗅到了香氣，也不是我為了吸引你的注意而綻放，只是在自己跳舞的時候不小心讓香囊開了口。跳得太投入啦！我不能生長在沙漠，我不是仙人掌；我不能生長在沼澤，我喝不了那么多水；我不能生長在巖縫--石頭太硬了。所以，我有我的個性，我只安身在我愛的地方。如果強(qiáng)行將我遷移，我只能以死來證明我的執(zhí)著。

　　我打算下輩子當(dāng)一只螞蟻，體味大雨前搬家的忙碌；我打算下輩子當(dāng)一只蜘蛛，享受織網(wǎng)的快樂；我打算下輩子當(dāng)一頭羚羊，逃亡在獅子的怒吼聲中；我找算下輩子當(dāng)一片云彩，遮住夏天毒辣的太陽；我打算下輩子當(dāng)一場小雪，飄落在冬日與春日之間……

　　我的打算千千萬萬，我打算享受自由，我打算投身自然。下輩子風(fēng)景如畫，我憧憬著�？墒�，人有下輩子嗎？……

　　[點(diǎn)評]

　　這篇文章想象豐富而奇特，"我"愿做麻雀，愿當(dāng)茉莉……傾心于一切生存體驗，甚至"打算下輩子當(dāng)一頭羚羊，逃亡在獅子的怒吼聲中"。在豐富奇特的想象中，有力地突出了"甘于平凡而又不平庸"的主題。全文沒有"生命的顏色"的字眼，卻淋漓盡致地寫出了"我"所追求的形象的個性張揚(yáng)的生命的顏色。

　　[延伸訓(xùn)練]

　　閱讀下面材料，按要求作文。

　　公園的水池里新栽了一批睡蓮，這批睡蓮與原來的一大片并無二致，對之，游客也就并不在意。后來，管理人員在水池邊立了一塊牌子，上面書寫：千年睡蓮，園中珍品。牌子一立，立即引起了游客的注意，不少的人來到這里駐足觀看。人們一邊看，一邊親切地?fù)崦�著睡蓮的葉子，不住地嘖嘖贊賞。不久，睡蓮的葉子便蔫了。無可奈何之下，睡蓮們集體抗議："請不要再這樣愛我們了！"……

　　請以"愛的學(xué)問"為話題，寫一篇不少于800字的作文，立意自定，題目自擬，文體自選，不得抄襲。

　　[寫作點(diǎn)撥]

　　話題材料是一則小小的寓言，讀了這則寓言，情不自禁要問：其一，人，是不是一定要出了名，才去愛他？其二，要愛一個人，或是一群人--不管是凡人還是名人，該怎樣去愛？回答好了這兩個問題，這則寓言的寓意就清楚了，你的文章的立意也就明確了。

　　確實，"愛"是世界上最美好的詞語，"愛"與"被愛"是每個人的權(quán)利。但是，"愛"得不當(dāng)，會適得其反，"愛的學(xué)問"值得好好探究。寫作時，要打開思路，古今中外，關(guān)于"愛"的材料不勝枚舉。你可寫自己，也可寫他人；可寫歷史，也可寫現(xiàn)實。最近有這樣一則材料：吉林某初二女生，因長期拾荒助人，獲得了"２００４年感動吉林十大人物"榮譽(yù)稱號，從而引起眾多媒體的關(guān)注，在鮮花和榮譽(yù)的光環(huán)里，她承受不了"盛名"帶來的壓力，而向?qū)W校提出了轉(zhuǎn)班的請求。這樣的材料用起來就很貼切而鮮活。類似的材料，你可以很好地發(fā)掘。其他方面的材料，如"越俎代庖"、"恨鐵不成鋼"一類的成語和熟語，"良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行"一類的千古名言等，都是寫這個話題的好材料。

　　至于文體，你可以選擇你最喜愛的，且寫起來得心應(yīng)手的一種。

　　生活，需要經(jīng)常地清點(diǎn)

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　人的生命是非常有限的，如果一個人在一生中不能夠經(jīng)常地、果斷地舍棄一些不該投入精力的事情，什么都渴望得到，時時、處處都勞心勞力，其結(jié)果只能是讓自己失望。所以，生活需要經(jīng)常地清點(diǎn)。

　　請以"生活，需要經(jīng)常地清點(diǎn)"為話題，寫一篇文章。

　　注意：①"清點(diǎn)"一般指對物品清理查點(diǎn)，在這個話題中，含義不同；②這個話題涵蓋的生活面很寬泛，但個人的思想感受應(yīng)與上述提示性材料的內(nèi)容一致；③文體不限；④題目自擬；⑤不少于800字。

　　寫作提示：

　　此話題為一完整的主謂短語，要求明確清晰，在立意上發(fā)揮空間不大。

　　此題的關(guān)鍵詞是"清點(diǎn)"，對清點(diǎn)含義的理解就尤為重要。注意中明確提示我們，此處的含義與我們通常的理解不一樣，那么，它的含義是什么呢?因此處清點(diǎn)的對象是抽象的生活，所以清點(diǎn)本身也變得抽象了，它是我們對生活各方面的權(quán)衡利弊，是我們在進(jìn)與退、取與舍之間的選擇。為迅速打開思路，我們可以采用層層設(shè)問的方式，就題目本身提出一些問題，如：生活為什么需要經(jīng)常清點(diǎn)?生活中有些什么需要清點(diǎn)?生活需要我們怎樣清點(diǎn)?我們是否有清點(diǎn)生活的習(xí)慣?我們從中得到或失去了什么?偉人的成功和庸人的平庸是否與清點(diǎn)生活有關(guān)系?這樣層層設(shè)問，再層層作答，對話題本身的認(rèn)識就深刻了，生活經(jīng)驗也調(diào)動起來了，相關(guān)的材料也自然源源而來。

　　在考場作文中我們發(fā)現(xiàn)大量的扣題不緊甚至是偏題文章，運(yùn)用設(shè)問法審題構(gòu)思可以有效地避免這一點(diǎn)，因為我們的思維總是圍繞話題運(yùn)動，就可以有效地避免轉(zhuǎn)移話題、偷換概念等離題情況。

　　例文一

　　清點(diǎn)生活，輕裝上陣

　　暑假開始時，我總要清理亂七八糟的書柜和書桌。卷子七零八落，課本藏頭露尾，我的《唐詩三百首》又不知到哪兒去了。每次清點(diǎn)，心里都不由得嘆一聲：又過了-學(xué)期，又讀了那么多書。心中不由警鐘一響：書清點(diǎn)好了，這一段的生活清點(diǎn)好了嗎?

　　或許清點(diǎn)生活不像清理書柜那樣機(jī)械簡單。捫心自問：我做了些什么?為什么要做?做得如何?問題雖簡單，卻不一定答得上來。應(yīng)為自己確立一個目標(biāo)，為著目標(biāo)而生活，才不會迷茫。"吾生也有涯，而知也無涯。"我們不能把精力投向所有的事，就如同打井，只有在一個地方持續(xù)不斷地向下挖，才會有甘美的泉水涌出。如果用挖一口井的力氣在許多個不同地方都挖下淺淺的坑，那么什么也得不到。

　　我們清點(diǎn)生活的目的，便是清除那些挖錯地方的井坑。我們的眼睛并不很銳利，不能準(zhǔn)確識別哪兒有清冽的水。有時也會被飄過的流云，美麗的風(fēng)景迷惑。在埋頭苦干之余，應(yīng)該抬頭看看方向，看看自己的行囊里是否裝著多余的東西。這樣的回想和檢查很重要，會使自己更專注于正確的方向。

　　生活，需要我們經(jīng)常地清點(diǎn)，就如同行路人校正方向，就如同商人扔掉背包中的石塊。輕裝上陣，我們才會走得更遠(yuǎn)。

　　當(dāng)夜幕降臨，星空低垂，清涼的風(fēng)吹散了旅行的塵埃。疲憊的行路人仰望著星空，他的心底有聲音在響應(yīng)。頭上的星空和內(nèi)心的道德法則永遠(yuǎn)是我們行路的指導(dǎo)。星空寧靜如哲人，在繁星下有寧靜思索的行人。在思索中我們一點(diǎn)點(diǎn)成長，清點(diǎn)生活中種種歡樂和苦痛，扔掉石頭，留下財富。這種清點(diǎn)和思考逐漸在內(nèi)心中積累起一座不倒的精神之山，在星空和內(nèi)心的寧靜中，這座山將越來越堅固，使我們在行路中不會迷失。

　　評點(diǎn)：

　　對書籍的清點(diǎn)引入到對生活的清點(diǎn)，入題自然。以下分三層意思。每個段落的第一句為總起句，結(jié)構(gòu)層次清晰。先說清點(diǎn)生活不像清點(diǎn)書柜那樣機(jī)械簡單，用打井的比方來形象說明。二層緊接前文打井的比喻進(jìn)一步指出方向?qū)α诉�需扔掉多余的東西，輕裝上陣。三層總說，用一個比喻作結(jié)，形象生動，干脆利落，再次強(qiáng)調(diào)文章中心。

　　語言精練，用詞準(zhǔn)確，特別是文中的幾個比喻，尤為精當(dāng)。

　　遺憾的是，最后一段里，作者沒能進(jìn)二步指出我們應(yīng)該如何分辨石頭和珠寶，僅僅一筆帶過，內(nèi)容就顯空泛了。須知什么東西該留下，什么東西該扔掉才正是文章的核心之所在。內(nèi)容不充實不具體是我們作文的常見病，也是高考作文的硬傷，在平時作文時就應(yīng)特別注意。

　　例文二

　　生活，需要經(jīng)常地清點(diǎn)

　　我們都知道定期要對自己的物品清理查點(diǎn)，哪些是生活必要的，哪些又是對生活并不太重要的，以此來決定對它們的取舍。其實生活也是如此，需要經(jīng)常地清點(diǎn)，我們在清點(diǎn)生活的過程中，清點(diǎn)著生命。

　　人的生命是非常短暫而有限的，而我們渴望得到的東西，希望去做的事卻是很多的，這個好，那個也不錯，但是我們必須要清醒地意識到人的生命是有限的，人的能力也是有限的，總該對自己要做的事有所取舍選擇，將自己的精力放在自己最該去做，最想去做的事情上，專注而有目標(biāo)，這樣做事情才會有希望。如果一個人在一生中不能夠經(jīng)常地果斷地舍棄一些不該投入精力的事情，什么都渴望得到，時時、處處都勞心勞力，其結(jié)果只能是讓自己失望，所以，生活真的需要經(jīng)常清點(diǎn)。

　　舍得舍得，有舍才有得。小草舍棄了活在大樹的濃蔭里，才生長得更加堅韌；小鯉魚舍棄了平淡地游弋在水中，逆水前行克服困難，才迎來了最終躍過龍門的成功；居里夫人舍棄對享樂的追求，潛心研究，最終為人類對放射性物質(zhì)的研究作出了巨大的貢獻(xiàn)；陳景潤舍棄了安閑自在地作一件平凡的事，而胸懷大志，在簡陋的生活環(huán)境中埋頭苦干，實現(xiàn)了他多年的目標(biāo)--證明出了哥德巴赫猜想。他們之所以取得成功，很重要的一個原因就是他們都將自己的精力放在一件事上，一個目標(biāo)中，全身心地投入對理想的追求。

　　每個人都是多夢的，對未來有著各種各樣的設(shè)想，對要干的事有各種各樣的想法，但要明白的是精力有限，總會有取有舍，有失有得，將自己的精力放在最重要的事情上，他的追求才會有價值，有希望，即使到頭來沒有鮮花和掌聲，他也是成功的，因為，畢竟，他沒有遺憾。

　　放棄了追求享樂，才能活得更好，更有價值；

　　放棄了紛繁世事，才能集中精力去做大事；

　　放棄了思緒亂飛，才能平和心境，追求自然；

　　放棄了世俗的偏見，才能尋覓到久已失去的自我。

　　所以，生活，真的需要經(jīng)常地清點(diǎn)。

　　評點(diǎn)：

　　本文篇首開門見山，旗幟鮮明地提出觀點(diǎn)：生活需要經(jīng)常清點(diǎn)。第二段指出因生命和精力有限我們必須學(xué)會取舍，因而必須對生活進(jìn)行經(jīng)常的清點(diǎn)。第三段從自然界的小草、游魚過度到人生的取舍，有力地證明了只有學(xué)會取舍才能成就事業(yè)和夢想。接下去具體寫我們應(yīng)該如何清點(diǎn)生活，哪些需要放棄，哪些需要保留，論證層層深入，結(jié)構(gòu)清晰合理，最末三個排比段的運(yùn)用，使結(jié)尾很有力度，增強(qiáng)了文章的說服力。

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